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就像每天按時吃飯睡覺一樣,想想的TroubleTwo(難纏的兩歲兒)居然就這樣稀松平常地到來了。幼兒園里小朋友過生日都會一起過,想想在家也一直要我和他玩過生日的游戲,可是想想的生日在周日,為了讓他也體驗一下生日活動的主人公身份,我只好提前兩天,周五先帶生日蛋糕到幼兒園為他過生日。顯然,想想很開心,或者說小朋友們都好開心,因為有生日蛋糕吃。周五,因為去的時間稍微早了一點點,我同想想一起上了會兒課,這也是我第一次見到想想上課的狀態,可以說,想想很配合,課程設置也很好。我去的時候,朱老師和王老師帶著四個孩子在院子里撿樹葉,每人一個小筐,撿好了放在里面,然后拿回來估計是做手工還是畫畫用的。回去之后排隊去洗手,然后坐下休息喝水,幾分鐘后,到教室里聽著舒緩的音樂,沿著地上的線慢慢走,老師強調要慢慢走,而且不說話的,我想這應該是為了配合音樂,讓大家用心感受吧。音樂完,開始做手工,我也是第一次見到,想想居然還會自己用膠水粘東西,老師發下來每人一份七星瓢蟲的半成品,一個小瓶蓋里面放一點膠水,一個壓扁一頭的小吸管,還有幾個沒有貼上的七星瓢蟲的黑點點,他們的任務就是用壓扁的小吸管蘸膠水將小黑點點貼到七星瓢蟲的身上。在我覺得這對還不滿兩歲的孩子來說有點難度的時候,他們居然都有模有樣地行動起來了。只見想想一只手拿著瓶蓋,一只手拿著小吸管,在瓶蓋里蘸一下,再畫一下小黑點,放下瓶蓋和吸管,用手拿起黑點,翻過來,貼到了七星瓢蟲的身上,一串動作如此嫻熟,真的有些驚呆我了。我覺得這種拿膠水的事情,不要說奶奶了,就算是我,我應該也不會讓他自己弄吧,看來,孩子確實比我們想的要厲害得多。做完手工,借著做手工用的桌子,就開始給想想舉辦這個微型的生日Party了,雖然是微型的生日Party,但程序上一點也不含糊,點蠟燭,唱生日歌,許愿望(因為在家做游戲時我常說希望世界和平,每次他許愿望都會說:“我希望和平”)吹蠟燭,然后切蛋糕。當然,是想想自己下的第一刀,在想想切了幾刀無果之后,老師才扶著想想的手把蛋糕切到盤子里,其他小朋友有忍不住要吃的,老師說了不可以,要等想想切好才能吃,小朋友都乖乖地坐在自己的位子上,眼巴巴盯著想想和老師切蛋糕。都切好了,老師讓想想挨個送給小朋友,一定要走過去,雙手端著盤子,送到了之后,老師要接受的小朋友說謝謝,想想說不客氣,而且要先分給小朋友吃,分完小朋友,也要分給媽媽吃,最后才是自己的。我終于明白為什麼只有自己班上的小朋友了,因為人太多了,每個人這樣送過去對于早已饞得不行的壽星來說考驗有點太大了,這樣小范圍的正好,Party開了,關鍵是在這過程中讓他們學會了禮節禮貌,這些都是要潛移默化的。下個月,想想要去新的幼兒園了,那里的師生比沒有小博士的高,因為是真正的幼兒園小托班,都是標配,主要是考慮到可以晚托,而且在家和爸爸公司中間,爸爸可以早上送下午接,小博士固然更好一些,但無論我和想爸誰送誰上班都要遲到,還要奶奶留下只為了下午接一下,考慮再三,我們還是決定換,相信想想能適應這樣的變化,畢竟,這也只是早晚的事情啊。(寒冰清文)投稿郵箱:zhaoyingzi@people.cn媽媽爸爸日記::媽媽爸爸日記:請把生命浪費在美好的事物上媽媽爸爸日記:松手,為了飛得更高!媽媽爸爸日記:孩子,我為什麼打你媽媽爸爸日記:“小海龜”媽媽的煩惱媽媽爸爸日記:我幫孩子抄作業
關鍵字標籤:生日派對布置
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